出去之后,高杰说:觉得字还是你写,其余来。说:不想给她弄。这东西挂起来,这样成绩人,脸就没。高杰说:现在不是想不想问题,她周冲们要,们拿不出来,她定想办法找们不痛快。以后这些机会肯定也就没有,你字写得再好,谁看?说:不怕没人看,好就是好,没人看也是好,现在你好像是跟是条战线,刚才你怎那尊敬她?他说:那不是尊敬,你怎会觉得尊敬她?这时候他脸有些变色,嘴上也有些着急,像是受很大侮辱。眼睛也少有地放出些咄咄逼人光,好像是希特勒被人说他竟然尊敬斯大林样。他又说遍:你怎会觉得尊敬她?气馁,说:说重,你是有礼貌,但是这活不想干,不是不帮你,是不想当走狗。说完又觉得不对,比尊敬那句说得还重,马上说:也不是走狗,就是不想当她工具,工具你懂吧。他说:这不是互相当工具事儿吗?默,你就是不懂这样事。好吧,自己来弄,回头跟她说是咱俩起弄,你不用担心。
当时班上人除直呼大名就是叫些绰号,只有家人才叫单字默,高杰却经常这样叫,每当他说出家人叫法,就觉得十分语重心长,像是突然多出个长几岁哥哥,自己定是老大不对。摸摸脑后反骨,句话也没说,高杰等会儿,沿着走廊向教室走去。
周高杰如期拿出张令所有人瞠目结舌大纸,连孙老师也没想到这东西能做得如此之好,完全把她素描样简陋想法丰富成张绚丽油画。个个名字像是在跑道上蹲着小人儿,只等声发令枪响,就要争先恐后地飞跑起来。每个名字先用他向擅长写法写出内瓢,然后再模仿习惯双钩法勾出外壳,如同是们俩携手完成作品。这张壁纸刚刚展现在大家眼前时候,每个人都因为它精美大气而惊叹,可当孙老师激动地说完它用法之后,绝大多数人眼里马上映出愤恨内心,就像是件做工精美刑具,也许几千年后可以放在博物馆里供后人缅怀先祖手工技艺,可在当时,每个犯人看见它都要不寒而栗。这张纸直伴随们到们毕业那天,成为们班道奇景。有些人红花直盖到顶棚,棚顶脱落墙皮度是微红,这是孙老师主意,既然立规矩,就不能自己打自己耳光,无论如何也要贯彻到底;有些人黑花也基本到教室正中白炽灯附近,像是楼上渗水,棚顶受潮,长出黑霉;有些人红黑相见,糖葫芦样好看;有些人到毕业那天,无论红黑,朵花也没有。
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