。
就像是
个发育不良
小朋友，不受到父母关爱，也被兄弟姐妹们排挤。
“
是真不喜欢语文。”宴好唉声叹气，“散文跟诗集还可以看看，文言文看两眼就犯困。”
江暮行把钻进衬衫下摆爪子捉住：“不着急，国庆之后你会有文言文专题训练。”
宴好：“……”
高三学习很紧张，别人是放下语文补其他，他是为
补齐短板死干语文。
结果还很不理想。
宴好叹口气，原来以为数学跟他有仇。
结果是他弄错，语文才是，隐藏大BOSS。
宴好状态有点萎靡。
江暮行摩挲着他纤细手指：“虽然你昨天随堂测试退步，但是你作文分提高，卷面也很整洁。”
宴好头顶空血条开始回血。
江暮行吻下他粉粉指尖：“你把今天阅读理解做完，早点上床，读篇喜欢现代诗歌给你听。”
宴好血条瞬间满血：“真？”
江暮行：“嗯。”
宴好立马来精神，边按自动笔，边说道：“那你去床上等，会就能……”
江暮行打断他：“做完自己对答案，再回头做遍，要去领会去理解。”
宴好小鸡啄米似点头：“知道知道。”
——
有鼓励，宴好效率,bao涨，没会就做完阅读理解，也按照江暮行要求回头重做次，并在过程中加以分析理解。
完事后他把资料书收，麻利儿地爬进被窝里，等着听诗歌。
江暮行问他喝不喝水。
宴好惬意地舒展着手脚：“可以喝，也可以不喝。”
江暮行下床给他倒去。
宴好把放在床头活页本拿手里摊开，上面记着些病句，成语。
江暮行说多看多翻有用，那就有用。
能找到个让自己全身心去信任人，很幸运。
江暮行端着水杯进来：“你在傻笑什
？”
“不用管。”宴好满眼期待，“诗歌呢，快读吧，想听。”
江暮行将水杯递给他：“从明天起，做个幸福人……”
宴好伸出去手顿，这篇他也喜欢。
“有所大房子，面朝大海，春暖花开……”
江暮行靠在床头，语调平缓：“将告诉每个人，给每条河每座山取个温暖名字……”
宴好听得心血澎湃，眼前浮现很多画面。
有已经发生，譬如他跟江暮行在海边看日出。
有没发生，只是憧憬，譬如他们穿过银杏大道，脚踩着黄昏余晖回家。
等宴好回过神来，江暮行已经读完，而自己不知道什时候靠在他怀里。
江暮行推推他，没用多大力道：“起来。”
宴好不起，就着这个坐姿喝水。
江暮行把被子上面
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