不悦面孔比比皆是,也有些人表情已超载不悦带着痛苦。至于比痛苦更严重人,则是脸举手投降自弃模样。而森冈,打从考试开始就看也不看考卷,迳自托腮望着窗外。今天是个大晴天,连城镇遥远彼方都是蔚蓝晴空。也许他正在懊恼,要不是被这种无聊考试剥夺时间,早就可以尽情地四处飙车。
学校已开始放春假,不过部分学生还得面对令人忧愁考试。由于连期末考后补考也有太多人不及格,只好临时决定给学生补习。石神教班级必须接受补习,正好三十人,这个数学和其他科目比起来多得异常。而补习结束后,还得再考次,今天就是再次补考日子。
设计考卷时,教务主任特地叮嘱石神,千万别出太难题目。
“其实也不想这样说,不过老实说补考只是个形式,只是为不要让学生带着红字升级。想石神老师你也不想再这麻烦吧。大家老早就在抱怨石神老师考题难,二次补考时就拜托您,让所有人都能举及格。”
对石神而言,他觉得自己出考题并不难,甚至可以说简单。考题并没有超出课堂上教授范围,只要解基本原则,应该立刻就能解答。只不过,要稍微换个角度着眼。这种变化方式,和参考书或考题集锦常见题目不太样,学生若是只有死背解法顺序自然无所适从。
不过这次他遵照教务主任指示,从现成考题集锦,选出最具代表性题目照抄不误,只要普通做练习应该都解得出来。
森冈打个打哈欠,看着时钟。石神朝他看,当下四目相对。本以为森冈会觉得尴尬,没想到他夸张地皱起眉头,双手比出个大叉,好像想说:其实不会作答。
石神看他这样,朝他咧嘴笑。森冈看露出有点惊讶表情,然后同样也咧嘴笑,又开始望着窗外。
微积分这玩意到底能派上什用场嘛——石神想起森冈以前问这个问题。虽然当时他用摩托车赛举例,解释过必要性,不过难保森冈听懂几分。
然而石神并不排斥森冈这种质疑态度,对于为何要学习某种东西抱有疑问,是理所当然。唯有当这个疑问解除,才会产生求学目,也才能通往理解数学本质之路。
可惜太多老师都不愿回答学生这种单纯疑问,不,应该是答不出来吧,石神想。因为他们并不真正地理解数学,只是按照既定课程照本宣科,只想着要请学生拿到定分数,所以对森冈提出这种质疑只会觉得不耐烦。
自己究竟在这种地方做什呢?石神想。他正在让学生接受与数学本质无关、纯粹只为拿分数考试。无论是打分数,或是藉
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