方式
，因为这
句不需要
们做什
思维转换，只要把这些词掌握
就可以。第二句需要对自己思维做个调整，把个“cause+直接宾语+补足语”句型变成个“动词+直接宾语”句型，但因为用是kill这个大家比较熟悉口语词汇，所以这个转换并不是很难。但第三句就是大家最不容易掌握，因为无论是在句型结构上还是用词上都与汉语表达有很大差别。
这三句话基本上代表们学员所要经历三个思维阶段。
在实际教学中，们首先会鼓励学员用第种方式来表达，因为根据前面动词介绍，make是个与be,go样本源词，掌握它用法可以解决学员很多表达问题。但同时会提醒学员有个词就是“makesomebodydie”意思，让他们主动记起用kill这个词，这样不但教会他们kill在这句话里用法，而且进步强化他们把“makesomething/somebodydosomething”单纯词句型往世故词句型转化意识。
如进步教他们下面这些世故词类似用法：
makesomebodyangry=annoy
makesomebodyhappy=entertain
makesomethingwork=operate
前面那个例子中，最后句claim用法则是在培训提升阶段，等到大家已经比较熟悉世故词用法之后，再进步教他们更加正式表达方式。
以上是“单纯动词”往“世故动词”思维转换，但更多时候是需要帮助学员从“世故动词”往“单纯动词”思维转换。如学员在用reduce时候们要提醒他们可以用cutdown来代替，用return时候可以用giveback来代替。
其次是输入方式。
看过《英语思维是这样炼成》读者都知道，在书中提倡通过体验来学习英语。
其实这并非是提倡或不提倡事情，这本来就是语言学习必由之路。只是因为们不具备充足语言环境，就不得不采取书本教学这种比较机械方式。但实际上，们依然能够在现实生活中创造出些方法增加体验感。
什叫体验式学习？简单来说，就是边演示边学。有画面，有声音，学习者能够参与其中。你必须让语言所表达内容在实际生活中能直接运用，这样才能理解透彻，记得牢。根据这几年积累教学经验，把几种比较有效输入方式向大家介绍下。
现场演示
因为们这1368个单词是以可感知形
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