《头顶
呼吸》。
何修看到题目时眸光闪
下，盯片刻才接着往下看。
叶斯这篇作文结构确实很清晰，开篇驳斥给室友投毒现象，然后半议论做人基本道德，半议论珍惜同窗、同舍情谊。何修目光匆匆浏览过前面那些教科书式论证，落在最后段上。
“室友投毒、宿舍霸凌……撇开人劣根性而论，大概很多犯错者都在时愤怒之中失去理智，忘记曾经平淡生活里陪伴。提起室友，
能想到只有两人白天穿错袜子、早上起冲去食堂抢热腾腾包子、放学起回‘家’起叨叨背不完知识点……以及，每天晚上在头顶，那道浅浅、安稳呼吸声。只要那道呼吸声还在，学生时光就好像永远走不到尽头。希望人生，能在这道呼吸声中，走得更慢点。”
何修对着最后两句话愣好会，余光里叶斯还在狂搂宋义，恶狠狠道：“你要是敢给读出来，就把你打成南极仙翁。”
宋义艰难地呼吸，气得脸都憋大，“你同桌他妈已经看完你作文！你！是不是！瞎！”
“……”叶斯茫然地松开手，扭头看向座位，何修正把另张作文纸轻飘飘地放回到他桌子上。
“看完。”何修对他点点头，平静道：“写得挺好，结尾结合真情实感，上升得也不错。”
“……”
叶斯简直他妈找不到自己舌头，他茫然地杵在门口站着跟何修互瞪，自习铃突然打响，宋义拔腿往十八班那个方向狂奔，看热闹各回各位，就剩他个人杵在那。
老马突然从身后大步走过，路过时说道：“叶神快回去，你们新班主任要来！”
叶斯看他眼，对这个幼稚中年男表示无语。他清清嗓子，低声道：“偷看人作文这个哥，能不能让你同桌进去？”
何修勾着嘴角侧过身，“人手张，不算偷看。”
叶斯连瞪他力气都没，整个人就像被人扒裤子样臊得软趴趴，闷头挤进座位屁股坐下，把那张作文塞进书桌堂。
老马走上讲台，“大家好，先自介绍下——”
其实不用介绍，英中王牌班主任，谁不认识。但四班乖宝宝们还是坐直听他说，老马转过身在黑板上写下自己名字，回过头说道：“姓马，大家可以叫马老师，也可以延续上届孩子们对爱称，老马。随你们便。咱们四班整体教学老师不变，只有数学老师换成，同时你们老秦在高三这年只正常负责你们语文课，班主任这把宝座即日起归啦。”
底下人笑笑，叶斯趁机搂眼班里都有谁。
走差不多小半人吧，进来好多
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