比起竞赛，他应该安安稳稳参加高考？”周易语气很平静。
顾戚却笑
下：“这点，老师你应该比
更清楚。”
周易
确很清楚。
还是那句话，不出意外话，以路言水平，竞赛是没问题。
可偏偏，路言是发生过“意外”。
而走竞赛话，留给那孩子缓冲时间就不多，结果怎样，他也没法预测。
可能是好，也可能得不偿失。
“上周末听说你带着他去高三那边写卷子，他状态怎
样？”周易问道。
顾戚说得很笼统：“慢慢来。”
周易吹小半会儿风，回归正题：“其实保送和高考也不冲突，保送生去体验高考也不少。”
顾戚搭着护栏，往上
靠，不知道在想些什，久久没说话。
直到周易偏头来看他，顾戚才慢声：“老师，以前在国外时候，很喜欢那种快人步感觉。”
别人学A，他已经学C。
别人初阶时候，他已经高阶。
别人还在纠结下节课怎预习时候，他可能都快学完轮。
他以为可以从里面找到乐趣，可慢慢，他发现没有。
还是按部就班，还是无趣。
宋蔓直说他是个“没有目标”人，顾戚对此不以为然。
所以他参加各种比赛，拿名次，拿荣誉。
可当宋蔓问他，为什要参加比赛时候，顾戚脑海里蹦出第个念头，竟然是因为需要有人去拿这个名次。
老师需要他，学校需要他，而不是他自己需要。
他确知道自己要什。
比如第名，比如金牌。
可这种“知道”，只是在那个环境，特定、阶段性、可有可无东西。
什是可有可无。
就是没有，他也不见得多可惜。
直到遇上路言，进九班。
那是顾戚第次，这透彻、这清楚地认识到，他究竟想要什。
他不需要去“体验高考”，不需要退路。
他想做，就是和路言起，和九班所有人起，站在同起点，过完整个高三。
刷题、上课、考试，最后走进考场。
周易听着顾戚句句说完，心点点落地。
因为他知道，顾戚这不是心血来潮，不是意气用事，他很清楚自己在做什，也有绝对把握。
哪怕那天，他没有在门口听到他和路言谈话，也不会影响今天结果。
周易开始见到路言时候，就觉得他和顾戚很像。
两人都是同样锋芒。
可现在，他才知道，两人是真像，各种意义上。
周易露出整个下午以来，第个笑容：“也不知道哪来胆子，敢跟曾主任他们夸下状元海口，要是不拿个状元，看你怎收场。”
顾戚恢复散漫
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