专业第学生送来,上三楼就瞧见空荡荡走廊上站着俩男孩,其中个瞧着太像郭惊羽。
金老师走近看,立刻就心疼,“惊羽,你怎在外面啊?”
郭惊羽脸无辜:“老师,那什,违反点课堂小纪律……出来反思下。”
陪他在那里起反思,没几分钟,七班班主任就出来,他也担心李同洲,十分不舍让自己班优等生罚站。
金老师瞧见他,立刻道:“惊羽他们刚从外面回来,他不是故意,毕竟画室和学校不太样,下次您说他两句,别让他罚站,他画画很辛苦。”
“……??”七班班主任此刻也痛心极。
怎们李同学上课就不辛苦吗!他回来就拽着们班第名玩儿五子棋!
两边老师交涉时候完全站在自己立场上,坚持不肯动摇,金老师心疼郭惊羽,觉得这孩子得多拼命才能赶出半年时间回来上文化课,想想就要为他熬夜努力那些拼搏而落泪;七班班主任心痛到无法呼吸,他们李同洲,难道压力就小吗?不是什人都能保持年级第啊,李同洲从入学开始,就没考过其他名次,这其中压力和自监督,谁人知晓其中滋味啊!
两边交涉结果,就是郭惊羽和李同洲多跟着在走廊上站五分钟,听到下课铃声。
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