在他腰上，低头说：“好
好，你别乱动，
不躲，你想怎
打怎打。”
语气真跟哄小朋友似
。
然后贺朝如他所愿，被摁着打
顿。
“带你走进，高二三班，是你们最最最敬爱班长，”刘存浩两天运动会拍不少照片和小短片，还特意从家里把相机给带来，他先是对着自己照通，然后又把镜头对准班级，从左边扫到右边，最后定在教室最后排角落里停下，“……角落里，们朝哥，达成日常被揍成就。”
刘存浩没拍多久，万达那张脸突然凑近，挤满整个镜头：“大家好……”
万达刚说三个字，刘存浩十分嫌弃地摁着他头把他往边上推：“你边上凉快去。”
离下课还有近十分钟。
各科老师过来趟，布置回家作业，作业满满当当地占小半块黑板，总算冲淡运动会停课两天、犹如野马脱缰般气氛。
“这多啊。”
“作业太多吧……”
英语老师写完之后，把粉笔放回粉笔盒里，然后拍拍手，把手指上沾到粉尘拍下来，说：“就是要让你们清醒清醒，免得个个都玩疯。”
英语老师又叮嘱几句就打算回办公室，临走前突然想起来前天布置那套试卷还有人没有交上来，于是她又停下脚步，站在教室门口问：“贺朝，你作业呢？”
贺朝扬声道：“再给点时间。”
英语老师想说‘那你干脆别交’，冷不防看到贺朝和谢俞两个人握在起手：“……你们什情况？”
谢俞面无表情，咳声，贺朝识相地没说话。
最后还是刘存浩说：“老师，他们俩个，牵手，姜主任让他们牵到下课。”
英语老师问：“干什？相亲相爱？”
“是是是，体现们班团结友爱精神。”
虽然贺朝打架服软服得相当快，快到仿佛没有尊严，但他对牵手这个问题还是很执着，说什也不松手。
谢俞实在是服：“疯狗又不在。”
“他神出鬼没，”贺朝说，“们得随时做好准备。”
“……”
“要抄作业，”隔会儿，谢俞动动手指，找借口说，“松开，昨天作业还没抄完。”
谢俞坐在左边，被牵是右手，他总不能用左手写字。
但贺朝身体力行地向他阐述个道理：你根本不知道骚哥骚起来可以有多不要脸！
“跟你换个位置，”贺朝说，“你坐这。”
最后两个人真换位置。
谢俞坐在贺朝座位上，手里拿着笔，照着万达数学作业抄几行，等道题抄完，他才发现自己抄岔。
而贺朝坐在边上，用左手玩手机。
两个人谁也没说话。
但是气氛……气氛怎那怪。
教
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