顾阎王发言完毕,之后进入学生代表发言环节。
高三年级学生代表还是邵湛。
顾阎王高高兴兴地把话筒交给邵湛,眉飞色舞道：“来,邵湛,上来鼓舞
下大家。”
邵湛不是第次上台,他把发言稿粗略过
遍，直接空着手上台，少年声音是贯
冷：“很遗憾，没办法和你们起参加高考。”
“……”
如果不是上台发言需要多说点话，邵湛估计能把发言浓缩成六个字：很遗憾,
保送。
——这能是鼓舞吗？！
这明明是打击好吗！
百日誓师后面还有个环节就是同学自发上台发言,又称“喊话”环节。据说临江校领导最初设计这个环节时候,设想是给同学们个发言机会,让他们能够站上台发表自己雄心壮志,为自己也为其他同学加油打气。不过每次大家都十分腼腆,不太好意思上台当那
多人面说话。
顾阎王正想鼓励他们：有什不好意思，上来，快点,谁想当第个？
结果话还没说出去,他看着台下乌泱泱片头顶、从人群间举起来只手——那只手甚至还在空气里很是随意地左右晃两下。
“。”
这声声音并不大，只是台下实在太过安静，因此显得尤为突出,其他人齐刷刷往后排看。
许盛又重复遍：“。”
已是正午，太阳正烈，少年上台之后对着话筒“喂”声,全校师生都觉得这个场面十分“亲切”，毕竟看年多，都看习惯。
许盛这次上台感受和以前都不样，以前都是上台检讨，唯次非检讨还是在邵湛身体里、作为新生代表脱稿演讲，接个烂摊子。
许盛“喂”完之后，第句话就说：“其实也感到很遗憾。”
台下众人：“……？”
许盛发言和邵湛如出辙：“大家都知道，校考进小圈，也算只脚踏进央美校门，没办法和大家起感受高考压力。”
台下其他人很想说：要不你还是下来吧。
这个两个，还让不让人活。
“这可能是毕业前最后次上台——”
“在这里站过很多次，”许盛说到这里忽然认真起来，“也检讨过很多次，以前也干过不少……挺幼稚事儿，感谢顾主任不杀之恩。”
升旗台这块不大不小区域，他太熟悉。
从高开始就和各科老师对着干，检讨篇接着篇地交，顾阎王有次气急：“你当交检讨是交作业啊，平时交作业都没见你那积极，你这检讨撂那高——打算毕业出书吗？”
“……”
那时许盛压根没想过自己会有今天，时间百感交集，他视线越过台下层层人群、落在后排。
少年站在人群里，和周
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