晏君寻不经常来督察局，他讨厌这里
氛围，还有这里人形形色色目光。他跟他们理解那种人不
样，他既没有热血也没有冲劲，每次来到督察局都像是没睡醒。他不许姜敛在这里提他名字，也认为自己没有给姜敛提供过多少帮助。
姜敛对外称晏君寻是心理侧写师，但他们都明白，晏君寻表现得并不像是心理侧写师。时山延有句话针见血：晏君寻很能和凶手共情。现场细节在晏君寻脑子里像蛛网般钩织，他时常沿着根线去想象。
“你能理解吗？”姜敛趁着晏君寻去卫生间空当，在办公室对时山延说，“他思维跑得太快，经常让人追不上。这样很像考试时候，大家明明拿着同张卷子，可是他不仅答得很正确，而且答得很快，快到定程度难免让人怀疑他是不是看过正确答案，还是带详解那种。”
“
理解。”
时山延仰靠在椅子里，看见玻璃墙壁后晏君寻从拐角转
出来。晏君寻停在自动贩卖机前，对周围注视不感兴趣。超强感知能力让他很敏锐，他知道周围人心里在想什
，但是他不在乎。
“他懂得保护自己，会把很多事情和很多人都丢到‘无关紧要’分类里。他不喜欢被注视，对自己观察力也持有厌弃态度。但是他天赋这好，更多时候无法控制自己不去联想。你随便给他点关于案子东西，他就忍不住坐在那里想。”
“是……”姜敛复杂地看向时山延，“你很解。想冒昧问句，你也会这样吗？”
时山延转过椅子，看着姜敛。他眼神很直白，说：“你为什不问问晏君寻呢？他能告诉你正确答案。”
姜敛沉默半晌，继续说：“时常希望君寻能想错些东西，这样会让他看起来更正常。”
时山延被逗笑，仿佛不明白这句话。他直起身体，隔着书桌问姜敛：“你为什会觉得他‘不够正常’？”
姜敛镜片擦得很亮，他认真地想想，回答：“因为是普通人，普通人会对案子里些细节义愤填膺，大家更愿意站在被害人角度，而不是凶手。君寻每次观察现场都很冷静……有些时候也可以叫作冷漠。”
“你觉得他无法和被害人共情，”时山延像是坐在办公室里心理老师，“他‘看到’被害人痛苦，却没有表现出该有同情和愤怒。系统养大小朋友也蛮恐怖是不是？”
姜敛没有回答。
“晏君寻现在家里没有阿尔忒弥斯，”时山延拆分着这道题，“因为你们发现晏君寻无法和被害人共情，即便他现在看起来很乖，但他对凶手理解程度远超正常人。阿尔忒弥斯教学成果让人害怕，如果晏君寻去犯罪，那他就是
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