很快就又低下头去
。
纪明越低头看见他正在写
，忍不住“噗哧”
声乐：“你居然也没写完作业！”
林风正在做，可不就是昨晚纠缠他到半夜磨人数学题吗？
纪明越有点儿得意地说：“
都写完作业！”
不过他马上想到，林风写不完作业，肯定不会和他样是因为贪玩或者懒得做，很有可能是要在医院照顾母亲、还要打工什
，这才没空做作业。这想，他就有些笑不出来。
没想到，这会儿林风倒是淡淡看他眼：“你写完？借抄抄行吗？”
“啊？”纪明越震惊，林风居然要抄他作业？！
“抄后面参考答案。”林风说。
他们高中科任老师，般不太愿意把时间花在批改作业上，都是让学生把练习册后面参考答案留着，自己做完遍，再用红笔对照答案修改遍。
不过有些老师、比如文科，允许学生把参考答案撕下来，另部分则是不允许，有些老师还要检查。这时候要快速抄作业就比较困难，借其他人答案来抄会方便许多。
林风这说，纪明越就明白过来，难得林风有向他求助时候，连忙翻书包、把自己作业拿出来上供：“你随便抄！”
林风接过，低声说句“谢谢”，就翻到相应页数，开始抄写起来。
纪明越写完作业，今天也不是他值日，因此就有点百无聊赖，只能托腮盯着“抄作业”林风看。
他发现，林风就算抄作业，也和其他人抄法不样，他们是目十行、泥沙俱下地抄，而林风抄作业，是先看题目几秒到分钟，然后再去看参考答案，看个十来秒之后再往上抄，中间很多步骤都和答案上写得不样，更简略，好像也更清晰。
纪明越猜测，林风这是看懂题目之后，心里已经有解决思路，再和参考答案对照下，中间省略、好像只是计算数据时间。
他趴在桌上看会儿，又发现件事，他觉得自己得提醒下：“林风，你忘用红笔改！”
因为没空逐道判作业对错，老师们都是依据练习册上红笔修改字迹、判断学生有没有认真做，因此就算是抄作业，纪明越他们也会故意用红笔把页面划得乱七八糟。
但林风是用黑色中性笔从头写到尾，干净整洁，几乎连修改痕迹都看不到。
林风抄完这本，把练习册还给纪明越，而后才用红笔勾掉两个选择题选项，写上正确答案。
被纪明越目光看得有点儿受不，他忍不住说：“自己做作业，也就错这些。”
纪明越：“……”
……这或许就是学霸吧。
抄完作业，班级里不知不觉也变得热闹多
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