时亦没能立刻和他
新舍友会面。
因为他新舍友被路过体育老师抓
个正着，去体育组赔那个被连根压折球筐。
“新篮球架没经历过考验，可能有
定几率质量问题。”
老万有点儿遗憾，又看看窗外，给意外落幕镜头补个话外音总结升华：“就像
们人生，如果没有经历过各种压力、打击和挫折，很难知道韧性究竟能强到什
地步，又会发生什样量变和质变……”
时亦对韧性和质变兴趣不大，提提神，又仔细想想这个从天而降究竟为什这眼熟。
以及他又不是球筐，为什对“有点沉”这三个字莫名其妙尤其有心得。
感同身受，不用思考就能脱口而出那种。
特别真实。
在家里几天就没能睡好，出来第宿又成功睁着眼睛熬到天亮，太阳穴像是往里钉个楔子似疼。
严重缺觉思维像是生层锈，稍微使点力气转转，都嘎吱作响地往下掉渣。
时亦没忍住，皱下眉。
他状态不好得太明显，连老万也看得出来，暂停对《由新篮球架球筐被压断事件点浅思》汇报，拿着回执带他出办公室。
到楼下，老万又特意给他指遍宿舍。
河高布局不复杂，几条主干路横平竖直，出门直走，闭着眼睛都能撞上学校后墙。
但老万显然还不太放心，特意把直走到头左拐这件事掰开揉碎，给他变换方式调整顺序，详细讲好几遍。
本来以为程航那样就已经话多到极致，现在看来根本不是个段位。
在时亦开始怀疑自己是不是会在班主任课上直接睡死过去时候，老万终于铺垫得差不多，话头异常生硬地转回来：“对，时亦同学，关于你舍友……”
“万老师。”时亦截住他，“会和舍友好好相处。”
“好好相处要建立在互相解上。”万老师摆摆手，继续耐心地跟他说，“林间同学性格很好，不打架，不和同学闹矛盾，就是有点啰嗦。”
万老师话头顿下，看着仿佛忽然精神学生：“怎？”
时亦：“……没事。”
老万放心，放手让他自己去宿舍楼。
返校学生不多，手续都办得挺利索，核对过身份就发统宿舍用具，附带张印着寸照片门禁卡。
他们这届高二不分班，学生间基本都认识，隔个暑假没见，正热热闹闹地到处串寝室打招呼。
时亦拎着堆乱七八糟东西上楼，有点儿费劲地摸出钥匙开门时候，还能听见走廊里喧闹声。
屋里没人，他那个新舍友估计还没赔完篮筐，不在宿舍。
寝室布局很宽敞，上床下桌，两张床摆成
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