导主任走进来,严肃道:“沈朗,还有另外两名同学,块来办公室。你们三个卷子先交。”
监考老师也没想到竟然赶这巧,这位素来以严厉着称教导主任就在外面,暗道几个倒霉孩子,这件事说不定要闹大。
他看着三人被带走之后,冲着其他同学道:“都别看,集中注意力,做你们题!”
由于他们都是高三(15)班学生,他们班主任熊文华也很快赶到教导主任办公室。
她素来在意班级综合表现,得知发生这件事,脸色很不好看,和教导主任起,又听童隽把事情讲遍。
教导主任边听,边拿着他们三个人卷子跟小抄上字迹比对。
原书中情节也是如此,侯方达作为写答案人,字迹对便知,关键就看想抄人是谁。
沈朗悄悄给侯方达使个眼色。
教导主任将纸条递过去,说道:“熊老师,毕竟是你们班学生,你自己看看吧。”
熊文华看字迹就知道,侯方达肯定是赖不过去。
他和沈朗都是班级里成绩不错学生,熊文华本来还希望两人能在高考之前冲把,考个好成绩出来,没想到竟然会闹出来这件事。
这两人对比成绩不好童隽,她也难免有些偏心,只是也不好明着表现出来。
熊文华缓和语气,冲着脸色发白侯方达说道:“侯方达,你成绩直都很稳定,平时在班里也规规矩矩,这回到底是怎回事?老师想听听你解释。”
童隽也没说话,在原书中,要不是这位班主任行事偏颇,事情结果也不会是原主受到那严重惩罚,而这两个人半点影响都没有。
侯方达接收到沈朗眼神,心中也有片刻犹豫。
当然是沈朗跟他要小抄没错,但来两人关系好,二来沈朗在同学间也很受欢迎,侯方达不想得罪他,容易被孤立。
反正不管把谁供出来,他自己都跑不,那干嘛不找好欺负那个呢?
“熊老师……”
侯方达下定决心,说道:“对不起,这张小抄是写。因为童隽直在后面踢凳子,特别影响答题,又不好意思跟监考老师说……”
侯方达羞愧地低下头:“王主任,熊老师,这次是不对。可是那张卷子都是自己答……、写检查行吗?希望两位老师能给次改正机会。”
童隽觉得他演技不错,感情真挚,台词流畅,可塑性很强,成功激起自己喜欢和别人飙戏职业病。
侯方达这样说正中熊文华下怀,她便道:“童隽,你为什要撒谎?知道你话会给别人名誉造成很大损害吗?”
童隽垂着头,肩膀微微缩起,声不吭,看起来
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