走向
他
目地。
出乎所有人意料是，萧以恒并没有走进华国美院，而是打车前往位于五环外
所农民工子弟小学。
节目组很会吊人胃口，后期剪辑师直接屏幕上打出连串大大问号，把观众好奇心烘托到最大。
很快，真相大白――当萧以恒走进那所小学时，群等候在操场上孩子们立刻狂奔向他，个又个扑过来抱住他大腿，迭声叫着：“萧老师，萧老师！今天你要教
们画什
啊？”
看到这里观众们才反应过来，原来萧以恒所说“上课”不是他去上课，而是他给这群孩子们上课。
看孩子们种种表现，萧以恒并非是临时作秀，而是长久以来都在这所学校义务任教，所以小朋友们才这喜欢他，甚至直接跑到校门口来迎接他。
这所开在外城农民工子弟学校并不大，个年级只有二十个小朋友，萧以恒每周有两节课，负责带年级到三年级学生。
萧以恒轻生向节目组解释：“这所子弟学校是们大学对口帮扶学校，学校安排来给学生们上课。孩子们眼中世界远比们更多彩、更有趣，其实教不他们什东西，能做是引导他们用画笔画出他们眼中美。”
萧以恒说很谦虚，节目评论区里立刻有华国美院学生跳出来科普。
“华国美院在校生出来说句实话，虽然这个帮扶项目确实是学校安排，但是自愿报名，而且没有学分、没有工资，和期末评奖评优也完全不挂钩，所以报名人数非常少。而且他选择子弟学校是在城外，距离们学校很远，他如果是想混个实习证明，完全可以选个附近。萧师弟是真想帮这些孩子，他是真不邀功不居功。”
节目接下来十五分钟，都聚焦在这群可爱子弟学生身上。这所学校没有正规画室，萧以恒就带着小朋友们在操场上写生，阳光暖暖地落在树叶上，草木上，几只野猫野狗和谐地躺在草丛里，它们点也不怕人，甚至还会好奇地走向镜头，这里嗅嗅那里闻闻。
在小朋友们画画时，萧以恒就在他们座位之间走来走去，时不时给他们些指导。
他指导都很简单、很基础，他不会干涉学生们天马行空描绘，也不会贸然指责“你透视错、你层次有问题”。他做到他承诺――他仅仅是引导他们发现世界美，而不去替他们定义美样子。
“如果小时候学画时，也有这温柔老师就好……”
“不知道为什看得眼睛湿湿，明明节目前半程直笑到嘴酸，现在却好想哭。”
“想给小朋友捐几套水彩笔，有个小姑娘蓝色笔都没有颜色。”
“想捐+1，求地址！”
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