喻繁背书包上学事其实在校门口就引起阵不小波澜。
周有三天准时在校门抓学生仪容仪表或迟到胡庞是第个被惊着。虽然那书包旧旧蔫蔫,看就没装什书,单肩背着看起来还是吊儿郎当,但比起以前已经有那点学生样。
为这事,胡庞专门在老师会议上夸庄访琴两句。
庄访琴开始觉得太夸张,学生背书包天经地义,有什可表扬。直到这学期最后次月考总分出来,庄访琴恨不得让胡庞再去学校广播室再夸遍。
“这次月考考得不错,但你不要骄傲,继续进步,期末也要保持这样水平,知道?”
刚做好成绩排名表格,庄访琴就把人叫到自己办公室。她本意是想夸几句,看到对方十年如日站姿后又忍不住蹙眉,“站直你!”
喻繁困得声不吭,懒洋洋地挺挺背脊。
庄访琴还是不满意,刚想用尺子把他腰给拍直,八班班主任从门外进来,经过时顺便往她办公位上放杯豆浆:“庄老师,这是在训人还是夸人呢?来,刚去趟食堂,给你捎杯。”
“哎呀,谢谢顾老师。”庄访琴说,“训他呢。”
“训啥呀?听说他这几次月考进步都很大啊。”
“还行,般,差得远呢,”庄访琴微笑道,“也就从第次月考年级1128名变成现在499名,勉强挤进年级前五百,哪儿算得上什大进步啊?”
喻繁:“……”
顾老师也微笑地无语会儿:“已经很不起。你得给传授传授经验啊庄老师,怎把他学习拉上来?”
“哪有什经验,是他自己有学习心思,也有点天赋,不然没法这快。”庄访琴想想,“非要说话……把年级第调到他旁边去,你可以试试。”
顾老师:“……”
怎,徒手给自己变个年级第出来?
庄访琴看眼时间,对喻繁道:“行,差不多要上课,回教室吧。记得说啊,继续保持,不要骄傲。”
最后句话对您自己说吧。
喻繁哦声,转身朝门口走。
顾老师拿着自己班级月考排名表,叹声气:“唉,们班这次平均分排名掉两位。还有个之前年级前三十学生,这次突然掉到百名开外。”
庄访琴说:“情绪没调节好吧?挺多学生都这样,你要注意点,到高三这种情绪会更严重。”
“也不全是。”顾老师犹豫下,压低声音,“还不是早恋吗?跟们班个学体育男生。不行,还得找他们家长谈谈,马上就高三,可不能让这些虚无缥缈感情影响成绩。”
庄访琴赞同地点头,还要说什,刚要
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