顺畅!
在行动上,他们因为有过各处实习经验,所以有条不紊。在思想上,则继承他们云先生路数。最后结果,也颇为成功。
包拯看到之后,都笑着夸奖番,说云雁回后继有人。不但自己搞事情,现在连他学生都开始搞事情。
云雁回听还有这个事,也乐,“你们开始怎不说,这好消息,早该让开心开心。”
学生们副只是做点微小工作,不好意思拿出来显眼样子。
“就是可惜咱们成绩只是中上游,恐怕拿不冠军。”
“不错,太学踢得不错,惠民书院居然有个在勾栏表演过蹴鞠高手,也很厉害。”
“是啊……们都要不好意思请先生去看决赛。”
虽然是这说,但其实大家都有些骄傲呢。
“但是你们是主办方,这就很厉害,当然得去看比赛,谁拿冠军也没你们厉害啊,奖品都是你们拉来!”云雁回觉得给这些学生去实习还真是有用,这个活动可不是安排下来作业,而是他们自己想到,自发自觉去办,还办得这成功,真是给学校长脸啊。
云雁回再细问,这些孩子都是以斋为单位,由斋长带领着完成各自部分内容,再串联起来。
“好,很好,就是要这样精诚合作。”云雁回毫不吝啬地夸奖番,“日后你们若是有差遣,有这些经验,就比其他新人要强。”
学生们都认可云雁回是个中高手,有他认可,比其他人夸奖都要叫他们开心。
“先生,”有个带头斋长说道,“其实们最开始凑在起想办点事时,想到是仿照《开封府报》和《东京日报》,办个府学内部报纸。”
云雁回听,觉得这好像也符合逻辑,他们毕竟是读书人,“但是没成功?因为不批准?”
“是啊……不让随便办报纸呢。”
即使办是内部报也不允许,因为随着《东京日报》影响力扩大,朝廷越来越认识到这项工具威力,自然不会随便许可。
因此,学生们才退而求其次,发展体育去。
云雁回笑着拍拍那个斋长肩膀,“要办内部报,不定要印出来,印出来会受到管控,若只是要内部交流,你们有黑板还不够吗?”
大家听,咦?黑板?这可是个新思路!
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