个故事来说，他想说
事情是明白
。
虽然明白，但是——为什
要在这个时候说这种话题呢？既然是说初中时候事情，本以为
定是关于
本尊病院坂迷路小姐。
「即便如此，即使现在要去把那个陷阱填上，也不记得正确地点——弄不好话，说不定会填上不是挖陷阱。结果，旦做过事情就无法挽回，后悔和反省都无用——就是这回事。」
「哈啊……后悔和反省都无用，吗。」
「嗯。不过。」
串中老师说。
用真心消沉表情。
「重新做人话——并非无用。」
既非后悔。
亦非反省。
是——重新做人。
「特别是年轻时候，更是如此。」
「……确实是意义深刻话，串中老师。不过没什时间，差不多该商量些具体事情吧？」
说。
当然很在意时间——不过也注意到虽然不明所以，但不明所以着就被串中老师说话技巧牵着鼻子走。
「已经在木木老师那件事上做自己是第发现者这个伪证——到这个地步没有袖手旁观意思。所以，也完全不吝奉陪串中老师怀旧——不过这只是说如果串中老师心里真有这个打算话。不过这样来，目前应该怎做？」
「你问，怎做？」
「再也不要啊，作为第发现者自介绍什。」
在被打断前说出来。
协助话姑且不论，但被利用就讨厌。
免吧。
「不管怎样都太不自然吧——所以说，串中老师当然没有这个打算吧？不管是为体面还是什。」
只听刚才话，似乎并不是单纯只有这样——不过总之，串中老师似乎不想引来别人奇怪目光。
「确实呢。总之，相片也照足够，撤退吧。」
稍微想下，串中老师说。
「还是希望病院坂老师也能成为这个现场第发现者呢，和事件有定程度关联话，能得到情报也有天壤之别。」
「果然是在打这种小算盘吗。」
「只是想随便问下啊——也知道反正都会被拒绝。本来，在这里被抓住马脚就不好。虽然对不起通上老师，不过这里就装没看见吧。」
说许多，不过重点似乎是跟什事也没有似马上离开这里。摆出经过考虑才得出这个结论样子，其实从在潜入音乐室那时就对说「请带上手套。尽量不要碰周围」这种指纹对策这件事推理，看来从开始就是这种打算。
随便问啊。
真是方便话。
算，也没必要反对。
这是个好方案。
「但是，这样话就会有别人发现通上老师吧？」
「大概今天之内就
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