巧成拙。
如果池小池要
是安全感，他愿意被池小池攥在掌心里，成为他安全感
部分。
目睹
这切奚楼：“……”死流氓滚啊。
第二天早，池小池是在下铺床上醒来。
他躺在床上醒半天神，觉得特别神奇。
甘彧什
时候把自己搬下来？他怎点感觉没有。
不过这也有好处，袁本善照常起身洗漱，浑然不知自己脑袋上黑中泛绿。
早餐时，池小池把昨夜发生事情告诉众人。
袁本善闻言吓跳：“你怎不跟
说？”
池小池无助、可怜又柔弱道：“不敢下床，也不敢叫你，怕她突然回来。……半个晚上都没睡呢。”
后半夜没睡甘彧低头吃着面，言不发。
田广冰问：“你做过什特殊事情吗？”
池小池把自己昨天做过事情理过遍，答：“没有。”
但看田广冰眼神显然是不信：“没有话，她怎会找上你？”
甘彧接过话来：“他确实直在们身边，什都没做。”
袁本善皱眉看他眼。
田广冰哼声：“昨天看到他带着那三个小孩去听故事。记得刚开始，他们是要你教唱歌？”
柳成荫当时不在现场，闻言惊讶道：“你赶他们走？”
池小池无辜道：“没有啊。”
奚楼想，你唱成那个鬼样子，和赶他们走有什本质区别吗？
柳成荫好心提醒他：“好好相处，就是他们让们做什就做什。们别去干多余事情，平安过度就是。”
田广冰不满道：“是啊，你个人作死不要紧，别拖累们。”
池小池说：“只是觉得，孩子不能迁就着养。”
袁本善摁下他头，又好气又好笑：“谁让你来养。”
甘棠温柔地插话：“这个世界机制还没弄清楚，他做得对不对，也不用急着下定论。如果真要事事顺着他们，难道昨天晚上纯阳要跟着那个孩子走吗？”
这话说得有理，但田广冰仍不大赞同，只撇撇嘴，不应声。
这天依然过得有条不紊。
这群孩子和寻常孩子样，性子样皮，要求也样多。
甘彧和甘棠担任课任老师，个讲语文，个讲英语。在甘彧上课时，突然有孩子哭闹起来。
甘彧从黑板前转身：“怎回事？”
羊角辫哭着指着她后座毛头小子：“老师，他揪小辫。”
毛头小子嘻嘻笑。
甘彧转过身去，冷静点名道：“去教室后面站10分钟反省。”
毛头小子不笑，在座位上发呆：“……”
聚在教室后面旁听几位临时“老师”：“……”
甘彧侧过半张脸来：“20分钟。”
毛头小子蹭地下
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