嗓音，“你要说——大家好，
是吱吱，想要和你们做朋友。”
太长
句子对吱吱来说有
定难度，何如歌重复
十几遍，吱吱也跟着磕磕绊绊地重复，好像个卡住复读机，好不容易才能完整讲出这句话。何如歌确定吱吱会说后，打开视频通话。
视频通话很快就被接通，幼崽们争先恐后地和何如歌打招呼，不知道是谁第个发现何如歌掌心寻宝鼠幼崽，幼崽们或是好奇、或是嫉妒地叫起来，“他是谁？为什
能被如歌抱着？！”
突如其来喧嚣声把吱吱吓到缩成个球，他害怕地趴在何如歌掌心装死，陆地小1班幼崽们都被吱吱熟练装死技术惊呆。
“他为什动不动，是生病吗？”熊心豪不解地问道。
“想他定是困，就像样。”树懒宝宝打个哈欠。
“呀，想起来，他是如歌之前跟们说过幼崽。”软软忽然道，上次何如歌在给他们回信中就提到吱吱。别幼崽们听到软软话后也都想起来。
“原来就是这个吱吱啊！”
“上次发过来那张照片他躺在口袋里，都看不清他长什样。”
“吱吱看起来好小呀，他比们班里最小小朋友还小！”
“吱吱是仓鼠吗？为什它尾巴是金色？”
“吱吱真动不动诶。”
幼崽们就像十万个为什，不光提出各种问题，每句都离不开吱吱，吱吱吱吱地叫个不停。
金色小尾巴颤颤巍巍地动两下，直在装死吱吱，听到这多人发出熟悉“吱吱”声，而且语气没有恶意后，他忍不住悄悄地抬起头，看向光屏里屋子毛绒绒们。
那些毛绒绒们同样用好奇目光看向吱吱，他们大眼对小眼，场面十分可爱。何如歌忍不住笑起来，他对陆地小班幼崽们说：“大家好。”
练很久吱吱听到“大家好”条件反射地出声，“大、大家好，是吱、吱吱，想要、和你们做朋友。”稚嫩声线在微微颤抖。
“大笨熊，你看他和你说话样，都会结巴诶。”坏咕咕号无情地嘲笑道。
“朋友？你以为随随便便什人都能跟做朋友吗？哼。”坏咕咕二号高冷地说。
“你是叫吱吱呢，还是叫吱吱吱呢？”熊心豪在认真询问新朋友名字。
何如歌抚摸吱吱后背，安抚吱吱情绪后，对两只坏咕咕说：“吱吱有很多好吃食物，只有吱吱朋友才能和他分享食物哦。”说着将吱吱小爪子捧着坚果给大家看。
坏咕咕号不屑顾：“是那种因为食物就随随便便和别人交朋友咕咕吗？”
坏咕咕二号两眼发光：“很好，吱吱，从今天
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