字。
“嘟——”
通话音响起。
宋喻把手机交给她：“转班
事，你和校长说吧。”
欧依莲所有话都噎在
喉咙里。
视线在宋喻身上恨不得撕下
层皮。
她气笑：“你在威胁
。你以为真不能把你怎
样？”
宋喻笑下。
电话接通。
校长在那边和蔼地说：“喻喻怎突然打电话啊？”
欧依莲愣，然后语气变，委屈巴巴说道：“校长，是，欧老师，宋喻班主任。”
校长：“哦哦，欧老师呀，怎？”
欧依莲语气活像是受天大委屈：“校长，这学生是管不。只是把他喊过来，问句有关座位事，他就冲发火，还打你电话威胁。教那多年书，就没见过那乖张学生，他身体不好，也不敢对他说什重话。这打不得骂不得，怎教下去，还是换个更有能力老师来教吧。”
校长那边沉默很久。
“喻喻他身体不好，你多担待点。”
欧老师吐苦水：“校长，不是不担待，是他打心里就瞧不起，不尊重工作。你见过开学第天跟老师杠上学生吗？”
校长：“你把电话给喻喻。”
宋喻冷淡看着她避重就轻倒打耙，接过手机：“喂，校长。”
欧依莲冷笑着盯着他。
宋喻垂眸，看起来特别乖巧。
瞥见欧依莲表情，唇角玩味地勾起。
“没有，觉得班挺好，欧老师也挺好。”
“暂时没换班打算。”
“她想让坐到讲台边，不愿意，她就开始骂，说以后是社会败类。”
欧依莲笑容僵硬下来。
校长那边明显是生气：“欧老师，喻喻说是真吗？”
欧依莲苦不堪言：“校长，这孩子，唉，这孩子断章取义。担心他身体，想把他放到眼皮子底下照看，才说安排到讲台边。问下他意见，他就和杠上。这不是爱之深责之切吗？把每个学生都当自己孩子，看他油盐不进，说话就重点，可都是为他好。不过可能他理解就是凶他，不喜欢他吧。这疙瘩已经在心里结下，也有苦难言，不想多说。为他好，也为好，校长你还是给这孩子换个班吧。”
沉默很久，校长那边话传出来。
“喻喻刚刚说喜欢你吗，也喜欢班，他不想走，你就让他留下来吧。还有欧老师，不是所有冠以为他好名义话都可以随便说。你有你教育方法，但请你也考虑下孩子承受能力。”
“喻喻先天就身体不好，你多多照顾。别什小事都哭到面前。”
欧依莲人都傻。
宋喻抱着他资料书，微笑。
电话忙音响起。
欧依莲表情
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