不同
生活。
木头比同龄伙伴们幸福得多，父母疼爱她，她在爱里长大，懂事乖巧，很小时候开始也学着去疼人。她每周末去探望奶奶，从书包里拿出自己储存
周好吃，捧到奶奶面前说：这是妈妈让
带给您吃……从小学开始，每晚爸爸都陪着她起学习，妈妈坐在旁打着毛衣，妈妈也教她打毛衣，不停地夸她打得好。母女俩齐心合力给爸爸设计毛衣，人只袖子，烦琐复杂花纹。
爸爸妈妈没当着她面红过脸。
在个暑假傍晚，爸爸妈妈在房间里关起门说很久话，门推开后，两个人都对木头说：没事没事，爸爸妈妈聊聊天哦……长大后她才知道，原来是有同事带孩子去单位玩儿，小孩子太皮，撞到妈妈毛衣针上弄瞎只眼睛，家里赔大笔钱。
高三那年，爸爸问木头是不是想考军校啊？当然是，那是她小时候梦想，穿上军装那该多帅啊。
体检、考试，折腾大半年，市里最后只批下个名额，市长千金拿到录取通知书。
木头抱着已经发下来军装在房间哭整天，妈妈再怎
耐心地劝说都没有用，这是她第次受伤害，难过得走不出来。妈妈关上门，搂着她腰，附在耳边悄悄说：不哭好不好？不然爸爸会自责自己没本事，咱们不要让他也难过好吗……木头下子就止住眼泪，她去找爸爸，靠在爸爸肩头说：爸爸想明白，上不军校没关系，还可以考大学。
爸爸说，咱们家木头怎这懂事儿？
妈妈笑眯眯地说：就是，咱们木头最乖。
第二年暑假，木头接到北京服装学院和湖南财经学院录取通知书。爸爸妈妈起送她去北京报到，爸爸专门带毛衣过去，见人就说：你看，们家木头从小就会做衣服。
木头考上大学时候，毛毛刚从技工学校毕业。
和平年代不用打仗，国家解散很多兵工企业，他跟随着父母从枞阳小城搬迁到另个小城马鞍山。他不招人喜欢，个子很小却很好斗，犯错后父亲还是会动手，好像直接斥责才是他们认为最行之有效交流方式。没人和他沟通，他就自己和自己沟通，他开始玩木吉他。
音乐是寂寞孩子最好伙伴，他伙伴是他吉他。
孤僻毛毛在技校读是电焊专业，父亲意思很简单：学个手艺，当个工人踏踏实实地捧着铁饭碗过辈子就很好。
身处那样个男孩堆似学校和班级里，他是不被别人注意，直到学校次晚会上，这个平日里大家眼角都不太能扫到少年，抱着木吉他唱完沈庆《青春》。
掌声太热烈，毛毛第次获得份满足感和存
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