书塾里拢共只十五名学生,大多是临到县试来这条街沾文气
,没几个蒙童，都早早地主动来上学
。林先生又是心不在焉地收作业,随意点评几句,待人到齐便依次叫起来背书。
崔燮是进书塾才开始读《诗》,算是林先生半个亲传弟子，又是个财主,林先生待他比待那些学生更亲切,仅有三个小学生背完《三字经》，便叫他上前背书。
不知为什
,每次他起来背书、讲书时,就有几个学生悄悄抬头看他,还有人在下面摇头晃脑，学着他做口型背书。要不是这些人下课之后都老老实实，除有时喜欢在他面前炫耀诗文，别都不敢多说多动,他几乎要以为他们是想搞校园欺凌。
不过话说回来,天天在学渣面前显摆自己诗文做好,算不算冷,bao力？
林先生点昨天讲过《南有嘉鱼》，崔燮背书之前下意识侧过头看那几人
眼。四目相对，十几岁小书生就慌慌张张别过头，仿佛作弊让人抓个正着似，脸跟脖子都红。
啧啧，这群书生战斗力太弱,空是有校园霸凌心，都没那贼胆儿啊。
他心里摇摇头，认真地背起书来：“南有嘉鱼，烝然罩罩。君子有酒……”他背书时习惯原文与译文夹杂而下，而诗经集传中译文跟四书相比特别短，背起来有种瀑布奔流直落淋漓快意。
林先生也很欣赏这种背法，闭上眼睛听他从《南有嘉鱼》背到《彤弓》，点点头，满意地笑道：“你背书工夫可以，不用
多敦促。待会儿你自己复习前面讲过，今日就不讲新篇。”
他唯唯而退，回到坐上听着林先生叫那些学比他多人上去，照样抽查背诵，布置下新题目让他们自己去作诗作文章。那些童生们只差步就是秀才，并不需要先生手把手地教，林先生飞快地把他们打发掉，就叫崔燮上去单独授课。
出于现代人对八股文这种横霸明清两代文体敬畏，崔燮听课时比平常更认真，恨不能拿个小本记下笔记，以后时时回顾。
林先生也正襟危坐，对他讲道：“朝廷开恩科取士，判、诏、诰、表、时务策论不过是末枝，所依准绳唯有五经四书文。不与你讲那些‘阐发圣人精意微旨’虚话——咱们读书人做制艺文，为就是中试！
“辟如去年辛丑科会试，天下才子四千人云集京城。二月初九会试，三月十五殿试，这其间五房十几位考官要判四千人三场考卷，位考官天要看多少卷子？他能用心看多少？也不过是匆匆过，只看首场首义罢！第篇经义文作不好，后面写得再好，那考官也是无暇细观。”
他说得特别投入，跟说评书那高低
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