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牧龙师 > 人性的枷锁 > 第16节

第16节(2 / 6)

能帮把,结婚成家吗?这样,向教长和牧师会建议把你房子翻造加高时,就更有理由。”

然而,珀金斯先生最令人不满项革新,还是他采用那套偶尔同别教师换班上课方法。他嘴上请对方行个方便,但实际上这个方便却是对方无法拒绝。按照“柏油”先生,也就是特纳先生说法,这使双方都有失尊严。珀金斯先生经常事先也不通知,刚做完晨祷,就突然对某个教师说:

“不知道您能不能今天上午十点替下六年级课。咱们彼此对调下,行吗?”

教师们不知道其他学校是否也经常如此,但在特坎伯雷无疑是前所未有,而上课效果也不同寻常。首先受害是特纳先生,他事先把消息透露给班上学生,说这天拉丁文课将由校长先生来上,同时,借口学生们也许想要问校长两个问题,便利用历史课下课前刻钟时间,把规定那天要学李维[1]段文章给他们全部解释遍,免得他们到时候丢人现眼。但是,等他回到班上,看到珀金斯先生打分记录,不由得感到意外:他班上两名尖子学生似乎表现很糟,而另外几个素来成绩并不优异学生却得满分。他问自己班上最聪明学生埃尔德里奇究竟是怎回事,那孩子绷着脸回答说:

“珀金斯先生压根儿没要们解释课文,他问知道多少有关戈登将军[2]情况。”

[1]李维(公元前59—公元17),古罗马历史学家,其巨著《罗马史》(共142卷,现存35卷)记述自罗马建城到其本人生活时期历史。

[2]戈登将军(1833—1885),英国殖民军官,曾在中国及苏丹任职。1885年,在苏丹与穆罕默德·艾哈迈德领导马赫迪武装作战时被捕杀身亡。

特纳先生惊讶地望着埃尔德里奇。孩子们显然都觉得受委屈,他禁不住对孩子们没有明说不满情绪产生共鸣。他也看不出戈登将军与李维有什关系。后来他斗胆探问下。

“您问埃尔德里奇知道多少有关戈登将军情况,这可真把他难倒啦。”他勉强地轻声笑着对校长说。

珀金斯先生放声大笑。

看到他们已学到盖约·格拉古[3]土地法,所以很想知道他们对爱尔兰土地纠纷是否有所解。可是他们对爱尔兰解,却只限于都柏林[4]位于利菲河畔这点。因此想知道他们是否听说过戈登将军。”

[3]盖约·格拉古(公元前158—前122),古罗马政治家,连续当选保民官,推行其兄提比略·格拉古提出土地法,并提出多项制约元老院改革法案,引起与贵族派武装冲突,z

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