;菲利普看到有两个同学还在偷偷朝下打量自己下肢,连忙把脚缩到板凳下面。
下午,孩子们要去踢足球。菲利普吃好午饭,正往外走,沃森先生把他拦住。
“你大概不会踢足球吧,凯里?”他问菲利普说。
菲利普羞得涨红脸。
“不会,先生。”
“那好。你最好也到场地上去。那儿你能走得到吧?”
菲利普不知道足球场在哪儿,但他仍然回答句:
“能,先生。”
孩子们在赖斯先生带领下正要出发,赖斯先生瞥见菲利普没换衣服,便问他为什不准备去踢球。
“沃森先生说用不着去,先生。”菲利普说。
“为什?”
许多孩子围着菲利普,好奇地望着他。菲利普感到阵羞愧,垂下目光没有言语。其他孩子便替他回答。
“他有只脚畸形,先生。”
“噢,明白。”
赖斯先生十分年轻,年前刚取得学位。他下子感到十分尴尬。他本能地想对菲利普表示歉意,但又腼腆得说不出口。他粗声粗气地对别孩子嚷道:
“喂,孩子们,你们还等什呀?快走吧!”
有些学生早就出发,留下来人也三三两两地走。
“你最好跟起走,凯里。”老师说,“你不认得路,是吗?”
菲利普猜出老师好意,喉头感到阵哽咽。
“走不快,先生。”
“那就走得慢点。”老师笑嘻嘻地说。
听到这位红脸盘平凡年轻人说这句体贴话,菲利普下子对他有好感。他顿时不再感到那伤心难受。
可是晚上孩子们上楼脱衣睡觉时候,那个叫辛格男孩却从自己小卧室里跑出来,把头伸进菲利普卧室。
“嗨,让们瞧瞧你脚。”他说。
“不。”菲利普回答说。
他赶紧跳上床去。
“别对说‘不’字。”辛格说,“快来,梅森。”
隔壁卧室里那个孩子正在门旁边观看,听到叫唤,立刻钻进来。他们朝菲利普走过去,想要掀掉盖在他身上毯子,但菲利普紧紧揪住不放。
“你们干吗要缠着不放?”菲利普喊道。
辛格抓起把刷子,用刷子背敲打菲利普两只紧抓着毛毯手。菲利普大叫起来。
“你干吗不安安静静地把脚伸出来给咱们看下?”
“不想给你们看。”
在走投无路情况下,菲利普握紧拳头,捶打那个折磨自己孩子,但是他势单力薄,辛格把抓住他胳膊,把它反扭过来。
“哦,别扭,别扭,”菲利普说,“胳膊要给你扭断。”
“那你就躺着别动,把脚伸出来。”
菲利普抽泣声,喘口气。辛格又把他胳膊猛
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