为轻松——
《论语》作为四书之
，考试大户，无论什
考试都不会漏掉其中
内容。对于此，宁颂早背得滚瓜烂熟。
其中内容，无论是宁颂还是原身都抄写过不知道多少次。
正因为有这样熟练度，宁颂流畅地写
下来，其中不需要丝停顿。
写完第题，宁颂松口气，直起身子来，活动脖子。
周围片安静，所有人都沉浸在答题中，书舍中片沙沙声音。
写完第道题，宁颂开始准备第二道。
这道题是经义辨析题，原文出自《孟子告子上》，是“鱼
所欲也”节选，由于出处太过于经典，哪怕是现代学生也听说过这句。
大致意思是为辩论“高官厚禄”与“礼”关系——
“若优厚俸禄不分辨是否符合礼义就接受，高官厚禄与又有什好处呢？”
切入点自然在是在辨析“礼义”和“物质”关系，若是再进步，则可以联系到“礼”与“欲”关系。
再进步，便可以联系到“天理”与“人欲”辩论。
宁颂解释完题目大致意思之后，联系几句，就不敢再多写。
在写这道题后半程时，他忽然意识到时间紧迫性。
五道题内容比他想象中要多，但时间只有仅仅个时辰。
两个小时。
在正式考试中，五道题大概是两三场考试题量。
因此，宁颂不敢太过于详细，害怕耽误下道题时间。
下道题是作诗题，属于是宁颂短板中短板。做试帖诗历史从唐代开始，于宋代取消。
到大雍朝，又隐约有重启迹象。
根据凌状元笔记，作诗要求考生能够背诵各韵之字，以规定字为韵脚。
结构上，分为破题、呈题、起股、中股、后股，束股六个部分。
宁颂个人理解为“起承转合”。
按照凌状元说法，若是想做好这试帖诗，不但要知道题目来源，还需要化用典故，注意平仄。
……但这些宁颂都不会。
因此，为不开天窗，宁颂只好凭借着凌状元笔记上些内容，勇敢地乱编首诗出来。
以表示对本次
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