人类这两个字当然是以虫族
语言书写而出。
但这个消息确实足够令陈泽震惊,他自然记得很清楚，他看过这本小说里从头到尾都没有提到过人类，如今忽然出现这些照片和文字,陈泽确实对此感到
点儿不适应。
更加令人不适是照片中那些肉块，残缺数据记载着当母树枝节与这些培育而出基因片段融合比例为多少时会呈现出不同改变，甚至也有培育出基因试剂与虫族相融合时得出数据效果。
柳昭也是第次看到这个东西,其中很多关键内容都丢失，这份资料更多像是被人遗忘在角落，可以说如果不是柳昭近乎恐怖地毯式搜索方式,它大概会直沉寂下去。
陈泽对这份资料存在感到不适，但又因为它残缺而感到遗憾。
他很想知道，这些虫族所谓基因片段是如何得到,又为什
要说，“复现这种生物”。
以及——
这和虫族继续能否继续存活下去之间，又有什联系？
在联系教授之后，陈泽登门拜访对方。
使用借口便是因为病假而落后太多学业,有些不明白问题想要向教授请教。
这名教授对陈泽自然是有好感,e级雄虫当时在实验课上表现可以说很好证明他理论——技巧可以弥补天赋不足。
与此同时,半期考试时陈泽成绩也相当不错。
现在,这样名学生想要登门请教,教授本人没有拒绝理由。
教授家住在学校不远处另个小区里，这座小区看起来更加有年代感，只是仍然整洁坚固，青藤顺着墙体蔓延,小区安保措施很好,与此同时,里面全都是独栋式小别墅。
可见教授家产相当丰厚。
这名教授年龄也相当老,当陈泽按下老式门铃时，悬浮电子屏随之弹开，扫描陈泽外貌，核对过身份之后，才放陈泽进去。
这倒是跟军部管理程度差不多。
陈泽步入正门，正好看见教授从书房里往外走，立刻向前几步，将手里东西顺手便放下。
他自然不是两手空空而来，但带来东西也绝不是什贵重物品。
不过是点儿水果，且是学校周围水果店就可以买到那种。
顶多看起来包装高档点儿，这样礼物，实在不像是个商场沉浮十来年人可以送出来。
更像是名确实没有什心机，但又很单纯，也很懂事，会感恩老师学生能够送出来。
老教授立刻便推诿说道，“你来就来，怎还要带东西？哪里有老师收学生东西？”
这样说着，又伸手，提着陈泽放下水果，立刻就要把东西还给陈泽。
陈泽顿时虚拦他下，又脸腼腆地
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