实际意义。等他们
经济能力上来
，再到下
代，就能给孩子更好教育环境。”
郑墨阳沉吟片刻，做个总结：“所以这里需要职业教育。”
“是啊，”陈念东说着突然坐直身子，“韩老师，正好你来，给他们看看学生画，那些孩子画画真很好。”
椅子上和椅子后两个人回头，看到韩晨抱着叠画纸走进来。她似乎是没预料到校长办公室还有其他人，脸上有些讪讪：“你们来听课？”
冯诺目光落在她手里画上：“刚上完美术课吗？”
“嗯，”韩晨把手里东西放下，拿起最上面张，按在桌面上抚平，“有学生画这个，
有点担心。”
在耀眼大红色背景下，画面中央有个桌子，上面有小堆白色粉末，旁边放着根绿色小管子，张黑色卡片，个推到半蓝色针管。各种高饱和颜色集中到起，让这个本就骇人场景更加惊心动魄。
办公室里片静默，只能听见外面活泼、纯真童稚声音。
最先开口是郑墨阳，他缓缓挺直身子，对着画面感叹道：“他们确实很有艺术天赋。”
冯诺震惊地望着他：“这是重点吗？”他手指点着画面上针筒：“这是吸|毒啊！这
小孩子，他从哪看来这些？”
陈念东叹口气，把画小心地卷起来：“大概是父母吧。”
冯诺表情久久未动，只是忐忑不安地盯着画：“这……要不要报警？”
“这个时间，父母应该去外地打工吧。”陈念东瞟眼桌上日历，语气并没有很大起伏。
“这里人这穷，哪来钱买毒|品？”
“很多贫困地区都毒|品泛滥，不矛盾，”陈念东说，“正是因为没钱，才铤而走险去做毒|品生意。”
“啊……”冯诺还没有从新信息冲击中缓过来，“这样吗？”
“这已经不是第个，”陈念东垂下眼睛，“之前教过个成绩很好女生，是宝安村，今年大概初三吧。她父母因为贩|毒被抓，现在她和她奶奶只能靠低保生活，上不上得起高中都是个问题。”
这不就是他资助那个女孩吗？
冯诺想起年初那次来访，当他询问对方父母情况时，女孩目光躲闪，原来是因为这个。
“毒|品、贫困、拐卖、性|侵，这地方个不缺，”陈念东说，“因为有这些问题所以教育落后，教育落后又进步加剧这些问题，只能通过外力来打破这个死循环，所以谢谢你们。”
冯诺觉得有些惭愧，毕竟他只是个有心无力普通人，而身旁这位真正赞助人，重置年过后不会再理会这些问题，毕竟他对“远方哭声”不感兴趣。
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