祝青燃：“有吧。”
张呈继续说：“从整个年级来看，A大的男女比是接近1：1的，但是各专业内部的男女比失调的很厉害，比如我们计算机系，男女比8：1。”
“理工院都这样。”祝青燃接过这个话茬，“经济学院是文科院，我们男女比是1：2。”
“但其实脱单和男女比好像没有什么太大的关系，反正我是这么认为的。”张呈添了一句。
“你们还可以继续问一些像这种的、实际一点的，”张呈说着他往窗外看了一眼，“反正你们语文老师不在，我们不会撒谎的，肯定实话实说。”
黎旻：“嗯，知无不言，言无不尽。”
这下终于有人举手，站起来问：“听说大学有学生会和社团，好玩吗？”
话音刚落，三个人互相对视一眼，露出了意味不明的笑容。
“我去的社团，社团还不错，毕竟社团一般是聚集拥有相同兴趣的同学，他俩去的学生会。”张呈用胳膊肘捅了捅祝青燃，“你不是学生会的吗，说说呗。”
“是这样的，像我们学校，学生会有院级和校级的，因为学生会本身就是为同学服务的，所以会有一些‘工作’，校级的学生会相比院级会更加忙，至于好不好玩——”
祝青燃拍了一下黎旻的胳膊，眨了眨眼睛，开始踢皮球，“他也是学生会的，让他说吧。”
黎旻瞥了祝青燃一眼，无奈地笑了一下，然后看向底下的同学，“我个人的感受是，没有我想象中的好玩。”
他接着道：“但是这是我个人的感受，听别人说那么多，其实都不如等到上了大学自己亲自去体验一下，就像小马过河的故事一样，每个人的感受都是不一样的。”
“来来来，继续问。”张呈说。
“大学上课和高中有哪些不同？”
“大学经常需要小组合作。”祝青燃想了想，举例说，“就像我们现在这样，需要三个人合作讲完这份PPT，小组合作有的时候是很轻松、很愉快、很有成就感的一件事，但是有的时候……”
“比如组员划水划的太厉害、有重度拖延症的时候。”黎旻直截了当地说，“大概率组长干完组内90%的活。”
“还会有翻转课堂，学生上课老师听课，还有的时候，上课是老师手下带的研究生来上，”说到这里张呈笑了，“可能学生在想尽办法少上课，老师也在想尽办法少上课。”
“想问问学长，财政专业以后能做什么？”
问答环节持续的时长比祝青燃想象中的还要久，甚至超过讲PPT的时间，可能很多高中生对大学怀揣着无尽的憧憬与向往，直到上午的第三节课下课铃响，这次宣讲才算走到尾声。
他们在高三同学的掌声中挥手告别，走出教室，看到老班正站
