梁阁咬着他下嘴唇轻轻地磨，祝余又痛又舒服，鼻腔不自觉地发出些哼哼的音调，攥着梁阁的腰侧几乎要哭。
黑暗滋生出无数的旖旎与静谧，杂沓的喘息和黏重的勾缠声在楼道里回响，模糊地，听得到由远及近的脚步和说笑声，逐渐清晰，四瓣黏合的嘴唇仍密不可分，头顶的声控灯乍然亮起来。
两人遽然分开。
祝余嘴角的口水都还没擦，已然正襟危坐，佯作和梁阁探讨的模样，洋洋洒洒脱口而出，“世界多极化和非西方力量的上升是时代前进的方向，世界各国人民向往和平稳定、要求发展进步、主张合作共赢是推动历史发展的动力……你说是吗？”
这学期要学考，这是祝余背的政治时政题，仔细辨听还能发现他声线里紊乱的喘息。
梁阁：“嗯。”
祝余心口砰砰，只希望这些人能赶紧过去。
霍青山的声音霍然响起，“你俩乌漆麻黑地在这讨论国际形势呢？勘破了什么国运天机啊，还得偷着说。”
他们一同转过头去，看见霍青山和周敏行还有另外一个男生拿着笔记本在那惊诧地看着他们，应该是竞赛刚下课。霍青山生龙活虎地冲过来，有样学样蹲在他们身后，笑眉笑眼的，“给我也说说呗。”
四月的祝余格外分身乏术，原本班务、文学社再加上学习就够他忙活了，又要加上运动会和方阵表演，再者梁阁也不时要去机房，两人只能见缝插针的早恋。
由于梁阁时常不在，语文成绩虽然一直不俗但学习态度吊儿郎当的霍青山成了项曼青的“新宠”，项曼青时不时就要对他发难找找乐子。
今天梁阁又不在，项曼青再次把矛头对准昏昏欲睡的霍青山，问他昨天作业做得怎么样？
昨天的作业是卷子，上面有屈原《九歌》中的一篇，项曼青叫他们课下查好注释。霍青山直接误以为是背诵全文了，他满口应承着说我当然做了，我特熟，我再看一眼。
他一目十行迅速把整篇诗歌过了一篇，抬起头张口就诵，“君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲？美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟……”
他真就一字不落朗朗地背下来了，全班包括祝余都愕然地看着他，项曼青都被他弄得没脾气了，每一届总有那么几个顽劣却又聪明得让人没办法的学生。
下课之后艾山兴致勃勃地问霍青山怎么记下来的，他是霍青山的同桌，当然知道霍青山课前根本没看过那篇《九歌》。霍青山故作高深，双手快速结了一个印，艾山以为他要念个什么忍术，结果他双手在书页中虚空地捧了一捧“知识”，浇到自己脸上，嘴里念念有词，“青山大仙，法力无边……”
艾山笑骂他是假神棍跳大神，霍青山说真的，不信咱们试试。艾山
