上时代浪潮还创造浪潮本身而自豪。
也动笔杆子写过文章。文字是种非常方便工具。写作这种行为涵盖爱好、天职、职业与工作。会针对写作性质不同使用不同文风。
想必你已经在写作乐趣中品尝到自表达愉悦。写作是种技能。而技能是可以磨炼。这个过程中最大陷阱就是自模仿。不止作家所有创作者都要面对这样陷阱。你旦产生市场价值买家编辑就会约你写“类似于××东西”只为复制昔日辉煌。因为这样最保险稳妥。但越是顺着他们要求来你市场价值就越低。
你母亲和给出同样建议。而且她措辞是如此精彩——“希望你拿出更有意义作品为后人铺路搭桥树立路标甚至建起庇护所或瞭望塔。”把同样意思表达成“脚踏实地积淀出不受时代和潮流影响东西”。不愧是搞文学这表达能力教甘拜下风。请容再感叹下能用这样文字交流母女实在是让人眼红。但也不禁感慨你这个当事人肯定烦透吧……
只有走过之后才知道自己要走哪条路。你不必急于决定路线与去向不妨尝试下新主题和文风。新主题必然需要新文风。不尝试下又怎会知道自己能做什呢。得天独厚环境让你天生可以满不在乎、鲁莽行事那就把这点好好利用起来吧。而且你经历过挫折与伤痛甚至不惜刻意脱离那个优越环境这使你拥有别人没有财富。
如果只能给你个建议那就是永远不要低估读者。作者衰颓始于低估读者那刻。到时候你也只配拥有相应才华。时常告诫学生写文章时候要想想这是写给谁看文章“收件人”最好是你能勾勒出面貌、可以用专有名词描述人。作为学生论文第个读者也直在琢磨这个读者配不配当收件人。对本科生和研究生来说最大不幸莫过于无法信任和尊敬作为收件人导师。还有句话也经常对学生说别以为你收件人只在学术界这片小天地里。他们经常被论文主审和副审意见牵着鼻子走所以这样建议非常必要。
文章也可以写给“尚未出现读者”。话说回来先前提到未成年照顾者动人故事觉得就是写给其他不知身在何处却有着类似经历未成年照顾者写给“尚未出现读者”。能感受到啊这些文字能传到很远很远地方。
天职、职业与工作都无法让别人代劳。
但在信结尾你说“除婚姻们这代女性好像仍然缺乏保障”看得不禁唉声叹气。什样工作都能督促们成长。遭遇瓶颈与难题时候即便有最亲近人守在身边能够突破难关
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