第三节课预备铃声骤然响起，学生慌慌张张地回到座位，不出几秒，教室里逐渐安静下来。
陈墨拎着试卷进门，习惯性地抬手扶了下眼镜，脸上没什么表情，皮鞋踩上木制讲台，发出沉闷的声响，他抬头扫视一眼下面，声音平静无波道：“先背书，十分钟。”
学生们察言观色，看出他心情似乎不是很好，不敢触他霉头，听话地捧着书背。
陈墨把要讲的试卷平铺在讲台上，看着上面用红笔勾画出的重点难点，脑子里想的却是另一件事。
他摸出兜里的手机，划开屏幕看了一眼，聊天框仍是一片寂静，付泊如没有任何回复。
这其实很正常，医院工作忙，付泊如不可能及时回复消息，之前也有这种情况，可偏偏这一次陈墨莫名有些不安。
也许是这两个月跟付泊如腻在一起的时间太久了，习惯了他陪在身边，良久得不到消息回复一时不适应。
陈墨轻叹一声，把手机放到一边，摒除所有杂念，专心致志看卷子，手指摩挲着下巴，寻思着这些问题待会该找谁回答。
十分钟一到，背书声渐弱，学生眼巴巴地看着他，陈墨一笑，熟悉的亲切感终于回来，所有人皆无声地松了口气。
卷子是昨晚布置的作业，一套作文立意考察题，里面罗列了近十年来各省的高考题模拟题，常规的另类的都有，答题区只有两行，不用写一篇完整的作文，只写立意，因此题目较多，讲一节课估计讲不完。
陈墨没耽误时间，清清嗓子就开始直接点名，班里语文成绩不好的被他点了个遍。
陈墨走下讲台，在每个过道里转悠，最终脚步停在一个舒服的地方——宋阳桌子右上角竖着一个书立，胳膊肘正好可以撑在那一摞堆得高高的书上。他姿势放松，含笑看向正在回答的同学。
“好，请坐，这个立意很不错，谁有不同的答案？”
“老师，我觉得他说的不对。”话音未落，一个男生紧接着站起来，拿着试卷头头是道地分析一顿，立意和刚才那个同学完全相反，说完后一脸期待地看向陈墨。
陈墨笑了笑，摆摆手让他坐下：“立意也很不错，但是刚才那个答案也对，你可以说‘老师我跟他有不同的看法’，下次不要再轻易否定别人。”
刚坐下的男生瞬间红了脸，闷声用力点头。
这个男生在班里成绩尚可但是容易浮躁，稍微一点风吹草动都能惊到他。
陈墨怕他这一紧张听不进去课，把他那个立意单拎出来夸了几句，顺手轻拍在他眼皮子底下打瞌睡的王灿，王灿虎躯一震，猛然清醒，战战兢兢地看向他。
陈墨的视线仍旧一动不动地锁在卷子上，察觉到他的目光，拖长语调无奈道：“别看我，看卷子。”
周围学生
