第二天清早被闹钟吵醒，温遇河才记起来从今天开始就要隔
天去司法所听课，他没睡够，蒙着脸又躺
刻钟才起床，然后赶到槐金巷司法所
时候差点儿又迟到。
他从出地铁口就路飞奔，突然发现前头远远个身影从另头也在飞奔，竟然是秋焰，他刚从那前头这带唯公共停车场里跑出来，那个停车场车满为患，温遇河猜测他肯定是找停车位找迟到。
然而等他进到司法所大门时候，秋焰已经拿着记事本站在普法教室门口点人，见到温遇河眉头皱：“你怎
老是踩着点到？下次不能早点出门吗？就等你个。”
温遇河见他气都还没喘匀，也不戳穿，只笑笑点头说：“好，以后保证早点出门。”
他依旧坐在昨天角落里，看到秋焰点完人后上前面讲台，今天普法课老师竟然是他？
秋焰明显带着丝生疏和紧张，郑思心帮他连上教室投影，他把课件ppt投上去，今天还是主讲对这些听课对象来说最重要《社区矫正法》。
昨天盛淮南只是笼统地提提他们要遵守些重点，让他们回去在app上仔细查看具体条规，这会秋焰问在场有谁昨天回去真认真看？
底下零零星星有几个人举手，秋焰眼神扫到温遇河，他端坐着动也不动，睫毛都不眨，秋焰微微皱皱眉。
正式上课开始，秋焰把这些法案掰开揉碎仔细讲，课件上重点部分都用红底特别标明，看起来清二楚。
温遇河觉得他讲课时候逻辑思维比平时要好，起码讲话不会自相矛盾，他把这个结论归结于是因为此时只是单纯地讲法案，不涉及具体现实情况，温遇河记起秋焰让他别胡乱打工记得备考那些话，更加确定这位社矫官是个书呆子，纸上谈兵才是他强项。
就像他根本不懂社会为何物，却敢言之凿凿地说要帮他回归“社会”。
温遇河在课堂上走神，想起这些不免发笑。
然后就突然被秋焰点名：“温遇河，你来说说什情况下矫正对象会被带上电子定位装置？”
温遇河愣，发现所有人都看向他，张枝从旁边悄悄递过来她笔记本，温遇河垂眼看，秋焰却敲讲桌：“不许看笔记，抬头，这条刚刚才讲过，看看你还记得多少。”
温遇河觉得自己从来没在个“课堂”上这拙舌过，以前念书时候，从来都是别人答不出来问题老师才会指明要他来回答，但此刻，他只觉得这种反差十分好笑。
秋焰皱着眉，似乎想给他个台阶下，说：“做选择题吧，你听好，A，未经批准离开所居住县市；B，拒不按照规定报告自己活动情况，被予以警告过
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