他跟学生们说：“你们要大胆，尤其在学生时代，要大胆去探索
切你们觉得有可能突破
方面，设计院有各个单项试验室研究室，你们所有想法，在经过深度思考和基本推演之后，都可以以小论文形式提交给院里，在这个阶段，不需要你们有任何思想上束缚，即便有些想法在初步冒出来时候，看似荒诞，但不要以感性经验去做评判，而是去找可以佐证它或推翻它理由。”
“学术上突破首先需要思想上突破，做设计人专业很重要，各方面文化吸收也很重要，得让自己是个杂家，电影，音乐，艺术，有空多出去旅行，看看别人生活，看看古代建筑，看自然山水，这些都能带给你们灵感，不要只把自己局限在某个领域。”
跟乔聿聊天很有意思，他不是个“典型”，刻板印象里建工人，他身上有中西文化融合气息，有艺术家浪漫，知识分子理性和严谨，还有工科人踏实与务实，以及，几乎让人感觉不到他身上存在利己主义。
他有足够亲和力，却也无法成为那种彻底跟学生打成片，不分你
老师，他履历和身份注定让晚辈与他之间始终存在些距离，这距离可以缩小，但无法消失。
就比如程虞，他已经做
乔聿助理快两个月，跟过幸水大桥项目，现在也是跟哥大学术交流项目学生部负责人，既是乔聿学生，又在工作上紧密相连，他仰慕乔聿，却不知道为什
，总觉得乔聿有些难以接近。
这会程虞在人群里看着侃侃而谈乔聿，觉得他老师真在发光，又想起跟他之间那无法消除距离，不知怎脑子里冒出个白皙俏皮总是在笑着小孩，那孩子在乔聿面前是真正肆无忌惮，呆傻或娇嗲随时切换，般人哪敢这样，偏乔聿对这个夏小荔无尽耐心和宠溺。
大概只有那样人，才跟乔老师可以真正做到毫无距离感吧。
程虞自嘲声，他可做不到夏小荔这样儿，即便他硬着头皮学夏小荔，估计他老师能当场把他扔出去。
学生们话题不知不觉偏向其他方面，他们也很好奇乔老师生活和感情状态，尤其几个女生，你看看你想问又不敢问，最后推个看起来胆子大点女生，红着脸问：“乔老师，您，您结婚吗？”
问完就把脸埋在同伴肩上，都不敢看他。
乔聿淡淡笑着，说：“没有。”
哇，女生们瞬间又羞涩又兴奋，男生们开始起哄，乔聿并不介意聊私人感情，但他毕竟情况特殊，于是主动把话题往更开阔地方引导，反问学生们说：“你们呢，都有恋爱，有喜欢人吗，大学时候不谈场刻骨铭心恋爱
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