烈挑眉，“用不用我陪你去？”
汤诗其又是羞又是恼，“你别闹我了，你让我去卫生间…”
虽然池烈真的很想跟进去，并且有把握让汤老师同意，但他决定还是不了。
也不能欺负太过了。
池烈放松怀抱，“我在这里等着你回来陪我看电影。”
汤老师像个小兔子一样跑出去，背影慌乱无措，而池烈脸上挂着笑，觉得自己过去的十九年，从来没有像今天这样开心过，从刚才到现在，嘴角一直都没有落下去过。
因为汤老师的反差实在太可爱了。
今天舞蹈班放学的时候，他见到了和家长沟通的汤老师，很不一样。
汤老师和每个不同性格的家长都能以适宜的话题和方式交谈，那是所谓成年人的社交。
可是汤老师教小朋友的时候又是另一个样子，温和，说话有可爱的叠词，总是半蹲着身子，笑着。
最独特的是汤老师在他面前的样子，融化的，甜腻的，娇嗔的。
他们的年龄差距很明显，教训他、安慰他、维护他的时候，汤老师是长辈是哥哥。
可汤老师窝在他怀里的时候，又是那么乖顺的状态，甚至会被哄到床上，除去衣服。
约摸十几分钟，汤老师终于出来，额发沾湿了，应该是为了冷静，还洗了把脸。
汤老师上床，自觉到不像话，直接蹭进池烈怀里，看着依然停留的大胆画面，要求道：“我只答应了陪你看电影，这个不属于电影内容，你跳过去。”
他也学着池烈，找寻一些筹码做威胁，却发现能制衡池烈的筹码，就只有他自己。
他认命，“你跳过去，不然不给你摸了。”
池烈觉得自己和汤老师角色转换了，他今天笑得合不拢嘴，汤老师则板着脸。
他一手描摹着汤老师的肋骨，另一手摸到遥控器，把进度条拉到电影的正常情节。
明明他做了这么过分的事情，却仅靠拉快进度条的简单举动，就获得了汤老师的原谅。
汤老师立即眉心舒展，把他的手臂当抱枕，抱在怀里，不让他乱动。
汤老师越乖，他越想欺负，他靠在汤老师耳边，“汤老师，别人谈恋爱都做不到我们这种程度的，你知不知道?”
汤诗其终于能看上正常电影，沉浸于情节，一时没顾得上大人的颜面，脱口而出，“不知道啊，我就谈过一次恋爱，他对我性冷淡，我也不知道人家谈恋爱会干什么。”
总是这样。
他奔着调侃汤老师去，却总会被反杀，被汤老师的坦诚可爱得一塌糊涂。
看着汤老师专注的样子，他不再打扰，盘起腿让汤老师坐得更舒服。
电影结尾，两个主角因各种不可抗力分开，没能实现大团圆。
汤诗其是个共情能力很强的人，虽不至于落泪，但也明显情绪低落
