历史

第29章(3 / 8)

前面:“这好像还是班级宿舍混住后次检查。”

“是。”程数跟在主任右手边走,脸上金丝边眼镜片闪闪,嘴角勾起抹笑容,“扣分定要细化到人。”

戴着红袖章检查团从低楼层往上层层走。

走到初中部某间宿舍门前,教导主任脚步顿。

“三带!”

“四个王!”

“炸!!!”

几道声音从门内飘出来。

教导主任和蔼笑容僵在脸上:“这哪个班?”

看那门牌号,艺术班老师两眼黑——

这是他们班宿舍!

“看下名牌上都是谁……哦?顾启年?!”

程数用食指推下眼镜,状似震惊地说道:“是们学生会那位同学吗?哎呀,学生会人,自己不该出现这种违规情况啊……”

“说起来,宿舍合并也是他出主意吧?难道是公器私用,滥用职权?啧啧啧……”

程数像遗憾似摇摇头,“可惜,看来学生会不适合他。”

几句话说完,艺术班老师就见实验班老师脸上白阵红

最后直接变黑。

这位学生可是实验班骄傲。

程数每句话都像是在扎实验班老师心。

终于,实验班老师绷不住:“你们在干什?!”

把推开房门——

房间里,四个人齐齐看向门口。

四人手里都拿着纸牌,其中人脸上还贴着长长短短纸条。

朱旭撩开纸条,无辜又紧张地说:“老师好,怎,怎?”

程数靠在门边,扫眼几人来不及放下纸牌,叹口气:“人赃并获。”

艺术班老师平时严厉,但其实是个护短,先步冲进房间,抓起看起来最乖顾棠:“顾棠,你们在干什呢?快解释下……”

“还解释什!有眼睛都看见!”

实验班老师气得吹胡子,恨铁不成钢地瞪着班里骄傲,“顾启年!你你你——”

不行,气得他说不出话来。

小小年纪,聚众打牌!

这都不是写份检讨能解决事儿!

几个学生会成员也走进来,准备没收“作案工具”。

“等等。”

教导主任抬手,所有人动作停下。

他缓缓走进屋内,看看四人手里牌,又看看地上散落纸牌,捡起张,“……二元次方程?数学题?”

又捡起张。

“语文古诗词背诵?”

教导主任意识到什把抽走朱旭手里牌,翻翻,“英语阅读理解……怎还有物理题?你们才初,这超纲……”

难怪输得贴脸纸。

这孩子手气真非……

教导主任怜悯地望着朱旭。

朱旭:“?”

教导主任恢复春风般和煦笑容,晃晃手上纸牌:“这谁做?”

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