开学第二天，学校开始开学全年级
摸底考试。
上午连着考
好几场，考完后连开朗乐观小亮都站到
座位旁唉声叹气起来。
因为考得都是小学学过知识，觉得还可以，便拍拍小亮肩膀鼓励他：“继续努力。”
小亮肩膀耷下来：“你成绩肯定很好吧？”
从座位上站起来伸个懒腰，问小亮：“怎
定义成绩好不好啊？”
小亮回答说：“班级前几，年级前几？”
伸手继续拍拍小亮肩膀，对他说道：“那没有那好。”
小亮怀疑地看片刻，显然不相信诚实。
学着赵闻礼说话方式，非常成熟地跟小亮说道：“觉得好好学习，那考出来都是好成绩。”
小亮闻言哈哈笑：“那你这个应该叫‘唯心主义’？这个世界上不存在客观存在东西，
切都以你主观为主？”
盯着小亮看好会儿，突然觉得这个新收小弟还蛮有文化嘛。
伸手拍拍他肩膀：“虽然不知道你在说什，但是对于成绩好坏定义就是这样。”
已经好好学习啊，考成什样就是什样，没有考到年纪第又有什办法嘛，重新投胎次吗？
小亮耸下肩，没有对于自定义自己成绩好坏再提出意见。
在跟小亮在学校食堂吃完午餐后，决定这个时候就该成热打铁地去加入学校篮球队。
说做就做地跟着小亮两个人直奔篮球馆方向，走路时候感觉到头绳后面绑着两个草莓总是会撞在起。
顿顿，突然想起梁临。
“小亮，们待会儿去篮球馆。先去找下梁临。”告诉小亮。
“你突然说要去找他干什啊？都下课他现在还会在班上吗？”小亮试图劝阻。
小亮劝阻对来说并没有用，要去找梁临决心十分坚定。
小亮好像有些害怕梁临，他呃呃好会儿，说在原地等回来，就不陪过去。
人都已经走远，便远远地应声，直接往初班位置走过去。
到班级门口时候，在教室门口往里观望好会儿，教室里只零散地坐两个人，没有梁临身影。
站在门口叩叩门，对坐在里面两个同学礼貌地请求道：“麻烦梁临回教室后，告诉他有人来找过他好吗，谢谢。”
坐在教室里两个同学都抬起眼睛看眼，没搭腔。
想想，觉得为让他们能够帮传话，可以适当地撒点小谎，于是说：“他家里人有事要告诉他。”
里面同学顿顿，有人问：“你是什人？他家里人找他为什要你来传话？”
他们这种质问
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