，还兴冲冲地和简
苏讲机器人三定律。
讲完大言不惭地憧憬
句：“
也想去做机器人。”
简苏正给他改漏洞百出
作业，漫不经心地回道：“那你需要学数学。”
“……”
于是在句话间梦想破碎淮栖趴在桌子上郁闷下午，半张脸埋在臂弯里，只露出两只眼睛盯着桌面。
放学时候，简苏拍拍他肩膀，示意他该收拾书包。淮栖就这个姿势，蚊子哼般说道：““那想好好学数学。”
简苏反应好会儿，还以为他趴这半天是身体不舒服，没想到他直在想这个。他回道：“那就好好学。”
淮栖发现小时候自己极喜欢凑到简苏面前说话，以至于简苏在他“诈起”时候，会猝不及防地向后躲下。
他期待地问：“苏，你会直教吗。”
“……”
这是简苏管得最长件闲事。
他盯着淮栖眼睛，尴尬地歪过头，说：“可以。”
淮栖：“……”
他发现，简苏眼中小淮栖似乎有点“颜色”。
由于在简苏回忆直以灰黑色为主色调。所以这片经常出现黄昏颜色浓稠得让淮栖印象深刻，他原本以为这点色彩是被夕阳染上去。但现在才恍然发现，并不是夕阳本身绚丽——因为只有在放学时分，小淮栖与简苏独处时夕阳，才是有颜色。
就像滴颜料落进水里，色彩以小淮栖为中心，在简苏回忆视角里晕开。
小淮栖邀请简苏去家里作客，他牵起简苏另只没有受伤手。
简苏抬头，被发现自己淮栖领到家小卖部门口。淮栖翻找身上口袋，摸出几张叠得整整齐齐元钱币，对简苏说：“请你喝可乐。”
简苏皱眉，他拽住淮栖手腕，摇头说：“不用。”
淮栖看到他表情，乖乖地将迈上台阶脚挪回来。低头想会儿，说道：“那给自己买瓶。”
淮栖不会便回来，他让简苏帮忙拧开瓶盖。简苏本想随手将红色盖子扔进垃圾桶，但淮栖拦住他。
他翻开盖子内部，惊喜地发现上面写着“再来瓶”。简苏并没有见过这种活动，疑惑地看见淮栖拿着盖子再次冲进房间。又带出瓶可乐来。
淮栖递给简苏，说道：“给你，没花钱，是送。”
简苏接过来，沉默地盯包装会儿，抬头说道：“谢谢。”
简苏是个与正常生活脱轨小孩。他没有经历过放学和朋友起回家，在路边小卖铺买瓶饮料，期待着中奖心情。
“今天你好幸运。”小淮栖走在前面牵着简苏手，说，“从来都没过中奖。”
“啊，是吗…
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